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邢台师范高专学报杂志

邢台师范高专学报杂志省级期刊

主管单位:河北省教育厅  主办单位:邢台学院

人气 11491

邢台师范高专学报杂志简介

《邢台师范高专学报》更名为《邢台学院学报》

《邢台学院学报》(CN:13-1337/G4)是一本有较高学术价值的(季刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

该期刊其学术成果不仅向国内读者传播,而且向世界各地的学术研究机构广泛推广,因此在国内外都具有很高的学术价值和影响力。该杂志的发行渠道广泛,在学校、图书馆、科研机构、出版公司等地都有销售和发行,可以满足不同读者的需求。同时,该杂志在学术界的知名度和影响力也逐渐扩大,是具有较高学术价值的期刊,涵盖了哲学社会科学、自然科学、工程技术等多个学科领域。其中,人文社会科学是该杂志主要的学科板块之一,涉及哲学、历史、文学、艺术、教育、经济、管理、社会学等方面的研究。该杂志发表的文章质量高,涉及面广,严谨性和深度受到了广大读者和同行的认可。同时,该杂志的国际化合作也较为活跃,多次邀请国内外知名学者担任编委和审稿人,推动了国际学术交流与合作。

邢台师范高专学报栏目设置

民生研究、邢台探研、社科论坛、经济·法律、语言文学、教师教育、高教研究、理工综合

杂志社稿件要求

1.作者简介应包含姓名、所在单位详细名称、具体地址及邮编、具体职称(职务)、电子邮箱、联系电话等信息。不署任何兼职单位和兼职职务。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3.如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时,最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。
4.参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献,所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。
5.作者可以对初审意见进行理性回应,在进行修改、达到通过初审的要求后,编辑委员会将对稿件进行复审。

邢台师范高专学报杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 25 25 23 17 21 23 17 9 12

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 0 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0213 0.1543 0.2872 0.4096 0.5 0.6117 0.734 0.8245 0.8723 0.9362

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

12 19 30 24 23 18 19 8 6 4

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0635 0.164 0.3228 0.4497 0.5714 0.6667 0.7672 0.8095 0.8413 0.8624

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 30 18 31 21 18 11 17 14 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0192 0.1635 0.25 0.399 0.5 0.5865 0.6394 0.7212 0.7885 0.851

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 52 30 34 18 15 20 9 8 12

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0251 0.2427 0.3682 0.5105 0.5858 0.6485 0.7322 0.7699 0.8033 0.8536

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 26 41 38 28 15 19 10 13 8

被本刊自己引用的次数

0 6 3 0 2 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0167 0.125 0.2958 0.4542 0.5708 0.6333 0.7125 0.7542 0.8083 0.8417

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

11 35 23 40 28 28 19 14 12 6

被本刊自己引用的次数

0 2 1 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0425 0.1776 0.2664 0.4208 0.529 0.6371 0.7104 0.7645 0.8108 0.834

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

20 58 34 29 21 21 13 16 6 10

被本刊自己引用的次数

1 1 4 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0752 0.2932 0.4211 0.5301 0.609 0.688 0.7368 0.797 0.8195 0.8571

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

21 72 41 22 8 21 14 7 14 5

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0808 0.3577 0.5154 0.6 0.6308 0.7115 0.7654 0.7923 0.8462 0.8654

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

15 66 45 28 16 17 16 13 6 11

被本刊自己引用的次数

0 2 1 1 0 2 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0556 0.3 0.4667 0.5704 0.6296 0.6926 0.7519 0.8 0.8222 0.863

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

22 67 50 24 18 18 10 10 9 13

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.08 0.3236 0.5055 0.5927 0.6582 0.7236 0.76 0.7964 0.8291 0.8764

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

27 74 61 27 29 9 13 7 13 10

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 1 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.09 0.3367 0.54 0.63 0.7267 0.7567 0.8 0.8233 0.8667 0.9
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

邢台师范高专学报杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1197 2077
经济管理 790 824
政治法律 439 315
历史地理 418 238
语言文字 396 504
文学 392 235
社会学 252 224
艺术 150 171
理学 145 171
哲学宗教 143 121
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 899 1479
文化科学 / 高等教育学 596 1068
历史地理 / 历史学 394 193
历史地理 / 中国史 342 168
文学 / 中国文学 262 139
语言文字 / 英语 256 363
政治法律 / 法学 221 140
政治法律 / 政治学 198 141
经济管理 / 产业经济 193 222
文化科学 / 教育技术学 150 232

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邢台师范高专学报评论

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